§ Uno
de cada cuatro adultos en el mundo en vías de desarrollo –872 millones de
personas– es analfabeto. De ellos, dos tercios son mujeres.
§ Más
de 100 millones de niños no están escolarizados.
§ El
46% de las niñas en los países más pobres no tienen acceso a educación.
§ Los
jóvenes que han completado la educación primaria tienen la mitad de
probabilidades de contraer el VIH que aquéllos que no han llegado a recibir
dicha educación. La educación primaria universal evitaría 700.000 casos de VIH
cada año, aproximadamente un 30% de las nuevas infecciones en este grupo de
edad.
Datos de Oxfam UK, United Nations Population Fund, ActionAid.
Como indica Tom Peters, El error que estamos cometiendo es querer educar para el mañana a los niños de HOY. Es necesario que comprendamos que los niños necesitan habilidades, información y conocimientos que les permitan ser competentes desde ahora en su sociedad.
ResponderEliminarTotalmente de acuerdo contigo, en un planeta mundializado el enfoque educativo debe entrañar y considerar que los centros educativos deben ser lugares donde todos -niños y niñas, hombres y mujeres- puedan adquirir competencias que les permitan tener un mundo y un futuro mejor.
ResponderEliminarEs hora de que la educación no se limite solo al aprendizaje de la lectura, la escritura y las nociones de cálculo, sino que se deben fomentar también aptitudes para informarse y comunicarse; así también habilidades no cognitivas, como la empatía, la comunicación interpersonal, la confianza en sí mismo y la curiosidad; mismas que facilitarán la comprensión y la convivencia en un mundo global.