Tema 5.
LOS DOCENTES DEBEMOS FOMENTAR LA CAPACIDAD CREATIVA EN NUESTROS ALUMNOS DESDE LOS PRIMEROS AÑOS
Según Ken Robinson, líder internacionalmente reconocido
en el desarrollo de la educación, la creatividad y la innovación. Es prácticamente
imposible preparar a los niños y jóvenes en base a un futuro tan incierto. En
un mundo donde los títulos universitarios cada vez valen menos, ya no es
realista elegir una carrera con las mejores oportunidades laborales...simplemente
porque no se sabe lo que puede suceder y prueba de ello es la crisis en la que
todavía nos vemos inmersos.
En este sentido, Ken Robinson hace un llamado encaminado
a que la educación sirva de herramienta para «hacer florecer» el talento que
todos tenemos y que es distinto en cada uno de nosotros. Afirma que el sistema
educativo actual desperdicia este talento, estableciendo una jerarquía en la
que las matemáticas y los idiomas prevalecen sobre otras actividades, como el
teatro o la danza. La creatividad debe elevarse al mismo estatus que saber leer
y escribir como forma de afrontar la incertidumbre y ayudar a resolver
problemas.
http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html.
Como maestros y padres de familia es importante, que en los primeros años del niño explotemos al maximo la creatividad al igual que otras àreas en educaciòn ya que es la edad en la que el niño aprende màs ràpido, dejando que ellos resuelven y busquen soluciones y en la cual ellos empezaran a valerse por si mismos.
ResponderEliminarEl aprender es un proceso activo, en el cual los estudiantes construyen nuevas ideas o los conceptos basados en conocimiento actual. El método de aprendizaje por descubrimiento permite que el estudiante seleccione la información, produzca una hipótesis, y tome decisiones en el proceso de integrar experiencias en lo que su mente ya existe.
ResponderEliminarPor lo que el instructor o maestro debe intentar y animar a estudiantes que descubran su aprendizaje por sí mismos, propiciando un ambiente enriquecedor que surta respuestas a sus preguntas.
La investigación podría resultarles mucho más interesante y motivante que lo tradicional . Con esto estaríamos desarrollando en el estudiante experiencias de vida y logrando aprendizajes significativos.
Lamentablemente aún hay centros educativos en los cuales los docentes siguen el modelo tradicionalista, ellos son la autoridad, quien impone y quien decide que se hace y que no y los alumnos son relegados a un segundo plano.
ResponderEliminarEsto ya no debe continuar así, ya que los alumnos son seres pensantes, pueden externalizar sus opiniones, su creatividad y muchas veces tienen unas ideas geniales; pero no se les permite realmente ser parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es momento que se les tome en cuenta y puedan desarrollar sus habilidades y capacidades, que las pongan en práctica y sean estimulados desde una edad muy temprana para que desarrollen tanto su inteligencia intelectual como la emocional para que lleguen a ser personas exitosas.